棋笔趣

第620章 三代造就不了一个贵族（第1页）

不得不说，蒋璐的选择极其正确。但陈景云想到的却不是这些。

人以群分、物以类聚，在工人家庭成长起来的陈景云和教师家庭长大的蒋璐从小被灌输的成长理念就是：被教导要做个好人，讲礼貌、懂客气，多去帮助别人，世界还是好人多。

而像陈展飞这样富人的孩子，从小就被告知：外面全是恶人，陷阱多、谎言多，得时时刻刻防着人。

这两种教育方式，从起点就已经注定了结局。

富人教孩子的是如何在狼群中活下去，穷人教孩子的是如何做一只温顺的羊。

表面看，两种教育无非理念不同。可在现实里，这两种理念却在无形中决定了人的命运。

富人家的教育，从来就不是一句你好好学习就完事了，他们的父母教的是防备、是算计、是利益的取舍。孩子从小耳濡目染，学会了一个字：抢！

抢什么？抢资源、抢时间、抢机会。

因为他们知道，社会看起来公平，但实际上并不公平。如果你不抢，别人就会抢走属于你的东西。

从小学到中学，甚至到大学，富人的孩子学会了竞争的规则。他们知道怎么选择朋友，怎么判断对手，怎么争取利益的最大化！

这种教育深入骨髓，刻在了思维里。他们对人怀有基本的警惕，对事有冷静的判断，对未来有明确的规划。

有人会觉得，这种教育冷漠、缺乏温情。但对富人来说，这不是冷漠，这是生存技能。

站在社会顶层的人，必须时刻提防别人拉你下去。他们不是不讲道德，而是知道，道德只是用来束缚穷人的东西。真正的规则，是实力和利益。

穷人的教育，从来都是老实做人，脚踏实地。从小父母就告诉孩子，要懂得尊重别人，不要跟人争，做人善良一点，社会会回报你的。

这些话听着很有道理，但仔细想想，这些教育真正的后果是什么呢？

穷人的孩子从小被教导要忍耐，要克制自己的欲望，不要惹事。结果呢？他们习惯了退让，害怕争斗，不懂得争取属于自己的东西。