棋笔趣

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她是傲慢之主[赛博] 第11节（第2页）

那个男人是李悯人。

李悯人发现自己突然踩空楼梯之后便来到了苏薄的身边更是夸张地瞪大了眼睛，苏薄毫不怀疑如果他能控制自己的身体，此时已经向自己扑过来了。

但还没等二人高兴多久，熟悉的光屏再次出现在苏薄眼前。

“a.和陌生人25025成为朋友。b.忽视陌生人25025。”

苏薄并不确定李悯人有没有找到改变选项的方法。为了以防万一，她立马将眼睛盯着李悯人，试着用眼睛警告李悯人先不要轻举妄动。

李悯人不确定地看着选项，还不等他有所动作，就感受到了苏薄冰冷的视线。

李悯人无辜地向苏薄瞪了回来。

接收到李悯人视线的苏薄：“......。”

最后她只好左右晃着眼珠模仿摇头的动作，试图让李悯人理解自己的意思。

李悯人见状忍不住在心里直笑，这个动作实在太傻了。

但好歹也是在d区经历了无数次游戏舱测试的人，李悯人自然理解了苏薄的意思。

于是受到苏薄启发，李悯人便上下晃着眼珠表示自己知道了。

苏薄看着选项开始回忆自己的经历。

第一次时她是直接用意识改变了光屏的默认选项，那现在有没有可能能够改变选项的内容？

如果光屏选项的内容和门内夫妇对事情的理解有关，门所窥探的事情会被夫妇接受到，那是否能借助门来给他们传达错误的认知，借此来改变选项。

苏薄又仔细回忆了一番门内夫妇的谈话内容，觉得他们口中的孩子和自己的行为大致能够对上。见光屏上的b选项慢慢暗下去，她开始试着在脑子里强调了一句“13354和25025是师生关系”。

假设那对夫妇的身份真的是她的家长，应该没有家长会不喜欢自己的小孩多向老师请教问题。他们不喜欢看到孩子乱交朋友，总不能不喜欢看到孩子和老师一起。

但光屏上的选项没有变化，考虑到木门能够窥探到她的情绪，那也有可能木门能窥探的东西比她想象中更深一些，它能看出这是一句谎话。

于是苏薄开始在记忆里为这句谎话打下根基。苏薄在反复强调了“13354和25025是师生关系”的概念后，开始用更细节的记忆来撑起这个只有外壳的谎言。她开始想象李悯人在讲台上给自己上课的画面，李悯人讲课后习题的画面，甚至是李悯人尽职尽责关心同学的画面，尽管这些画面非常违和，但苏薄确信这个关系是最保险且不会遭遇危险的关系。

苏薄尽可能地在脑海里补充和李悯人作为师生关系相处的细节，为这个突然出现在自己脑海的画面延伸出了更多的前因后果。既然木门有可能感应到她大脑深处的想法，她就干脆瞒天过海，靠着一段虚假的，但又正在逐渐被其他记忆证实的记忆。