棋笔趣

第209章 用算学给大家一点小小的震撼吧（第2页）

只见几位身着统一素雅学服的女学生，在一位年轻女夫子的指导下。

正小心翼翼地将一个竹木制成、带着叶片和齿轮的微型装置放入池中引水渠。

水流冲下，带动叶片旋转，进而通过齿轮带动一个垂直的立轴缓缓转动。

立轴上连着几个小木槌，依次敲击旁边悬挂的一排小铜片，发出清脆而有节奏的叮咚声，竟成了一段简单的旋律！

“水转连机碓？”一位对工巧之物略有了解的官员忍不住走近细看，“倒是精巧！这力道传递和齿轮啮合，计算需得精准才行。”

文夫子适时上前，温言解释：

“此乃学生们依据古籍所载‘水碓’原理，加以简化改进的‘水乐装置’。其关键，在于根据水流速度、齿轮齿数、槌重与铜片音高，计算并调整齿轮比例与槌臂长度，方能成乐。”

她边说，边示意周小姐上前，周小姐虽有些紧张，但还算镇定。

她拿起旁边一个小算盘和一张写满算式的纸，简明扼要地讲解了其中用到的比例和转速计算。

周围渐渐聚拢了更多人。

女子动手做机巧之物本就少见，竟还能说得头头是道？更妙的是那叮咚水乐，清越有趣，与周围景致相得益彰。

接着，陈夫子带着赵小姐等人，演示了那个“省力吊架”模型。

用一个小小的模型，仅凭一根细竹竿和几个滑轮，一个女孩便能轻松吊起远超其力量的重物。

陈夫子同样讲解了其中的杠杆原理与滑轮组合的省力计算，并让赵小姐现场用算筹演示了不同情况下力与力臂的关系。

最后，张倾词亲自出场，指着水榭对面一座小假山，说道：

“今日春光明媚，不如我们以这假山为题，玩个小游戏——不攀爬，只用手中工具与算学，估算其高度几何？”

她让孙夫子带着两名学生，使用那套简易测绘工具——带刻度的竹竿、水平绳、重锤等。

在假山前后选点测量影长、角度。